Педагогам и сотрудникам
Список разделов
Методические материалы
Локальные нормативные акты
Профсоюзная организация
- Представительство и защита социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза
- Контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда
- Улучшение материального положения, укрепление здоровья и повышение уровня жизни членов профсоюза
- Информирование членов профсоюза о работе профсоюзной организации
- Приём и учёт членов профсоюза, организационные мероприятия
- Вовлечение членов профсоюза в профсоюзную работу
Цель работы профсоюзной организации — защита профессиональных, трудовых, социально–экономических прав и интересов работников, повышение их социального статуса
Председатель
Жданова Елена Сергеевна — специалист по кадрам
Заместитель председателя
Галимова Оксана Викторовна — учитель - логопед, 3 корпус
Алиева Олеся Мураддиновна, воспитатель, 1 корпус
Стерхова Валеньина Петровна, бухгалтер, 2 корпус
Контрольно - ревизионная комиссия
Дуки Наталья Константиновна — воспитатель, 3 корпус
Морозова Надежда Васильевна, заместитель заведующего по ВМР, 1 корпус
Гура Виктория Николаевна, старший воспитатель, 2 корпус
Документы профсоюза детского сада
Статистические отчёты
Снижение бюрократической нагрузки на педагогов
В целях снижения бюрократической нагрузки на педагогов изменились нормы, регулирующие объем документационной нагрузки на педагогов дошкольного образования. Приказом Минпросвещения России от 6 ноября 2024 г. № 779 для заполнения педагогом дошкольного образования оставлен только необходимый перечень документов, который напрямую связан с ведением воспитательно-образовательного процесса:
1. Календарно-тематический план
2. Журнал посещаемости
В случае привлечения педагогов к оформлению документации, выходящей за рамки установленного перечня, в детском саду предусмотрены дополнительные меры стимулирования.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 6 ноября 2024 г. № 779 вступает в силу с 1 марта 2025 года.
Приказ № 779 от 06.11.2024 г. Министерства просвещения Российской Федерации
Разъяснение положений приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 6 ноября 2024 г. № 779 в части реализации образовательных программ дошкольного образования
В детском саду проведены следующие мероприятия:
- С педагогическими работниками проведена разъяснительная работа по вопросу выполняемой работы с учетом действующего законодательства РФ об образовании, доведены сведения контактов региональной телефонной «горячей линии» по вопросу снижения бюрократической нагрузки в системе образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры.
- Проведен анализ должностных инструкций педагогических рботников (нарушения отсутствуют).
- Исключено дублирование документов и информации на электронных и бумажных носителях.
Начата работа чат-бота «Помощник Рособрнадзора», разработанного на базе платформы Сферум. Многие педагоги уже успели оценить преимущества нового инструмента поддержки учителей. Чат-бот доступен во всех регионах России. Данный инструмент призван помочь педагогам получить оперативные ответы на вопросы, связанные с бюрократической нагрузкой. Например, по участию в мероприятиях, выходящих за рамки образовательной программы, поступающим в школу запросам, работе с документами и другим темам.
Чат-бот работает в автоматическом режиме. Если же вопрос требует более детального рассмотрения, сообщение перенаправят региональному оператору для получения подробного ответа.
Обращения обрабатываются исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования, которые рассматривают их в течение пяти рабочих дней. Если региональный орган не урегулирует вопрос в установленный срок, Рособрнадзор возьмет его на свой контроль. Для того чтобы педагоги могли задать свой вопрос чат-боту, необходима регистрация на платформе Сферум, а также должна быть подтвержденная роль «Учитель».
Чат-бот доступен по ссылке: https://me.sferum.ru/?p=messages&peerId=-226134476 .
В дальнейшем чат-бот «Помощник Рособрнадзора» станет незаменимым инструментом для повышения эффективности работы педагогов и снижения бюрократической нагрузки.